- Açıkel, M. (2013). Üniversite öğrencilerinin aşk biçimleri ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. [Google Scholar]
- Agbo, A. A., & Ngwu, C. N. (2017). Aversion to happiness and the experience of happiness: The moderating roles of personality. Personality and Individual Differences, 111, 227-231. [Google Scholar]
- Ayas, T.,& Padir, M. A. A. (2017). Beş Faktör Kişilik Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanmasi. Journal of Education, 7(2), 398-408. [Google Scholar]
- Baş, Z., Baş, A., Kalafat, A.,& Dilmaç, B. (2021). Ergenlerde duygusal zekâ, mutluluk korkusu ve mizah tarzları arasındaki yordayıcı ilişkinin incelenmesi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17(33), 154-173. [Google Scholar]
- Bilgin, M. (2017). Ergenlerin beş faktör kişilik özelliği ile bilişsel esneklik ilişkisi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 16(62), 945-954. [Google Scholar]
- Bulut, S. S. (2017). Beş Faktör Kişilik Özellikleri, Stresle Başa Çıkma ve Depresyon Arasındaki İlişkiler: Gazi Eğitim Fakültesi Örneği. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 6(2), 1205-1221. [Google Scholar]
- Doğan, T. (2013). Beş faktör kişilik özellikleri ve öznel iyi oluş. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 14(1), 56-64. [Google Scholar]
- Elmas, İ. (2021). Öğretmenlerin Mutluluk Korkusunu Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Van. [Google Scholar]
- Erber, R.,& Erber, M. W. (2000). The self-regulation of moods: Second thoughts on the importance of happiness in everyday life. Psychological inquiry, 11(3), 142-148. [Google Scholar]
- Gilbert, P., McEwan, K., Gibbons, L., Chotai, S., Duarte, J.,& Matos, M. (2012). Fears of compassion and happiness in relation to alexithymia, mindfulness, and self‐criticism. Psychology and Psychotherapy: Theory, Research and Practice, 85(4), 374-390. [Google Scholar]
- Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological assessment, 4(1), 26. [Google Scholar]
- Goodwin, R. D.,& Gotlib, I. H. (2004). Gender differences in depression: the role of personality factors. Psychiatry research, 126(2), 135-142. [Google Scholar]
- Güvenç, F. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Bilişsel Esneklik ve Belirsizliğe Tahammülsüzlük ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki. (Yüksek Lisans Tezi), Konya. [Google Scholar]
- İnanç, L., Altıntaş, M.,& Barış, T. (2017). Ebeveynlerin çocuk yetiştirme tutumları ile kişilik yapıları arasındaki ilişki. International Journal of Social Sciences and Education Research, 3(5), 1731. [Google Scholar]
- John, O. P.,& Srivastava, S. (1999). The Big Five trait taxonomy: History, measurement, and theoretical perspectives. Handbook of personality: Theory and research, 2(1999), 102-138. [Google Scholar]
- Joshanloo, M. (2013). The influence of fear of happiness beliefs on responses to the satisfaction with life scale. Personality and Individual Differences, 54(5), 647-651. [Google Scholar]
- Joshanloo, M. (2014). Eastern conceptualizations of happiness: Fundamental differences with western views. Journal of happiness studies, 15(2), 475-493. [Google Scholar]
- Joshanloo, M., Lepshokova, Z. K., Panyusheva, T., Natalia, A., Poon, W.-C., Yeung, V. W.-l., Sundaram, S., Achoui, M., Asano, R.,& Igarashi, T. (2014). Cross-cultural validation of fear of happiness scale across 14 national groups. Journal of Cross-Cultural Psychology, 45(2), 246-264. [Google Scholar]
- Joshanloo, M.,& Weijers, D. (2014). Aversion to happiness across cultures: A review of where and why people are averse to happiness. Journal of happiness studies, 15(3), 717-735. [Google Scholar]
- Lambrou, P. (2014). Is fear of happiness real. Psychology Today, https://www. psychologytoday. com/intl/blog/codesjoy/201405/is-fear-happiness-real.(Accessed 24.6. 2019). [Google Scholar]
- Lyvers, M., Ryan, N.,& Thorberg, F. A. (2022). Alexithymia, negative moods, and fears of positive emotions. Current Psychology, 1-10. [Google Scholar]
- McCrae, R.-R.,& Costa, P.-T. (2006). Perspectives de la théorie des cinq facteurs (TCF): traits et culture. Psychologie française, 51(3), 227-244. [Google Scholar]
- McCrae, R. R.,& Costa, P. T. (1987). Validation of the five-factor model of personality across instruments and observers. Journal of personality and social psychology, 52(1), 81. [Google Scholar]
- McCrae, R. R.,& John, O. P. (1992). An introduction to the five‐factor model and its applications. Journal of personality, 60(2), 175-215. [Google Scholar]
- McCrae, R. R.,& Terracciano, A. (2005). Universal features of personality traits from the observer's perspective: data from 50 cultures. Journal of personality and social psychology, 88(3), 547. [Google Scholar]
- Merdan, E. (2013). Beş faktör kişilik kurami ile iş değerleri ilişkisinin incelenmesi: bankacılık sektöründe bir araştırma. Gümüshane University Electronic Journal of the Institute of Social Science/Gümüshane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, 4(7). [Google Scholar]
- Milne, L. C.,& Lancaster, S. (2001). Predictors of depression in female adolescents. Adolescence, 36(142), 207. [Google Scholar]
- Mount, M., Ilies, R.,& Johnson, E. (2006). Relationship of personality traits and counterproductive work behaviors: The mediating effects of job satisfaction. Personnel psychology, 59(3), 591-622. [Google Scholar]
- Mousavi, S. E., Low, W. Y.,& Hashim, A. H. (2016). Perceived parenting styles and cultural influences in adolescent’s anxiety: A cross-cultural comparison. Journal of Child and family Studies, 25(7), 2102-2110. [Google Scholar]
- Muhtar, H. (2016). Fear of Happiness-Exploring Happiness in Collectivistic and Individualistic Cultures. [Google Scholar]
- Nall, R.,& Legg, T. J. (2017, 2021). Cherophobia: Symptoms, Causes and Treatments. Retrieved from https://www.healthline.com/health/cherophobia-causes-and-treatment [Google Scholar]
- Nolen-Hoeksema, S.,& Jackson, B. (2001). Mediators of the gender difference in rumination. Psychology of women quarterly, 25(1), 37-47. [Google Scholar]
- Norman, W. T. (1963). Toward an adequate taxonomy of personality attributes: Replicated factor structure in peer nomination personality ratings. The journal of abnormal and social psychology, 66(6), 574. [Google Scholar]
- Özen, F. (2019). Üniversite öğrencilerinde obsesif inançların mutluluk korkusunu yordayıcılığının incelenmesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. [Google Scholar]
- Özkan, E. (2020). Üniversite Öğrencilerinde Mutluluk Korkusu ve Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. (Yüksek Lisans), Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara. [Google Scholar]
- Pervin, L. A.,& John, O. P. (1999). Handbook of personality. Theory and research, 2. [Google Scholar]
- Raboteg-Saric, Z.,& Sakic, M. (2014). Relations of parenting styles and friendship quality to self-esteem, life satisfaction and happiness in adolescents. Applied Research in Quality of Life, 9(3), 749-765. [Google Scholar]
- Sarı, T.,& Çakır, G. (2016). Mutluluk korkusu ile öznel ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(25), 222-229. [Google Scholar]
- Sheldon, K. M., Abad, N., Ferguson, Y., Gunz, A., Houser-Marko, L., Nichols, C. P.,& Lyubomirsky, S. (2010). Persistent pursuit of need-satisfying goals leads to increased happiness: A 6-month experimental longitudinal study. Motivation and emotion, 34(1), 39-48. [Google Scholar]
- Somer, O., Korkmaz, M.,& Tatar, A. (2002). Beş Faktör Kişilik Envanteri'nin geliştirilmesi-I: Ölçek ve alt ölçeklerin oluşturulmasi. Türk Psikoloji Dergisi. [Google Scholar]
- Şar, V., Türk, T.,& Öztürk, E. (2019). Fear of happiness among college students: The role of gender, childhood psychological trauma, and dissociation. Indian journal of psychiatry, 61(4), 389. [Google Scholar]
- Tekke, M.,& Özer, B. (2019). Fear of happiness: religious and psychological implications in Turkey. Mental Health, Religion & Culture, 22(7), 686-693. [Google Scholar]
- Togo, O. T.,& Caz, Ç. (2019). The relationship between positivity and fear of happiness in people applying to graduate programs in physical education and sports department. Asian Journal of Education and Training, 5(1), 93-96. [Google Scholar]
- Türk, T., Malkoç, A.,& Kocabıyık, O. O. (2017). Mutluluk Korkusu Ölçeği Türkçe Formu’nun Psikometrik Özellikleri. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 1-12. [Google Scholar]
- Yam, F. C. (2018). Psikolojik danışma öz yeterliği: Kişilik özellikleri, durumluk-sürekli kaygı düzeyleri ve geçmiş eğitim yaşantıları. (Yüksek Lisans Tezi), Eğitim Bilimleri Enstitüsü. [Google Scholar]
- Yavuz, B. G., Yeser, İ., Karamustafalıoğlu, O., Bakım, B.,& Gündoğar, A. (2015). İstanbul'da Bir Grup Lise Öğrencisinde Ebeveyn Tutumlarının Etkileri. Nöropsikiyatri Arşivi, 52(1), 19-23. [Google Scholar]
- Yıldırım, M. (2019). Mediating role of resilience in the relationships between fear of happiness and affect balance, satisfaction with life, and flourishing. Europe's Journal of Psychology, 15(2), 183. [Google Scholar]
- Yonkers, K. A., Bruce, S. E., Dyck, I. R.,& Keller, M. B. (2003). Chronicity, relapse, and illness—course of panic disorder, social phobia, and generalized anxiety disorder: findings in men and women from 8 years of follow‐up. Depression and anxiety, 17(3), 173-179. [Google Scholar]
- Yonkers, K. A., Zlotnick, C., Allsworth, J., Warshaw, M., Shea, T.,& Keller, M. B. (1998). Is the course of panic disorder the same in women and men? American Journal of Psychiatry, 155(5), 596-602. [Google Scholar]
- Yousaf, S. (2015). The Relation between Self-Esteem, Parenting Style and Social Anxiety in Girls. Journal of education and Practice, 6(1), 140-142. [Google Scholar]
|