Bu çalısmanın amacı, ilkögretim okullarında görev yapan yöneticilerin cinsiyet ve görev süresinin etkili liderlik davranısları üzerinde etkisi olup olmadıgını belirlemek ve varsa bu etkinin hangi boyutlarda ortaya çıktıgını saptamaktır. Bu arastırma Burdur İl Milli Egitim Müdürlügüne baglı sehir merkezindeki ilkögretim okullarına yönelik uygulamalı bir çalısmadır. Arastırmaya 48 yönetici katılmıstır. Arastırmaya katılan yöneticilerden elde edilen veriler, SPSS paket programında analiz edilmistir. Verilerin analizinde %, f, çoklu regresyon analizi yapılmıstır. Arastırmada kullanılan ölçekte yer alan alt ölçeklerin birbirleri ile anlamlı ve olumlu bir iliski sergiledikleri tespit edilmistir. Yine cinsiyet degiskeni etkili liderlik ölçeginin alt ölçeklerinden vizyon gelistirme, vizyon paylasma, izleyici olusturma, süreci izleme, sonuca ulasma ve takım çalısmasında anlamı yordayıcı olarak tespit edilmistir.